MoodleMoot 2011 - Szent István Egyetem, Gödöllő 2011. június 23-25. A plenáris előadásom összefoglalója és prezentációja, illetve podcast felvétele az alábbiakban olvasható és látható. A moodle 2002. augusztus 20-án történő megjelenésekor a keretrendszernek a saját műfajában nem volt érdemi konkurenciája. A “dinamikus tanulási környezet” valójában kezdettől fogva oktatási keretrendszerként terjedt el. A tanulásközpontúság hiánya és
(More)…
MoodleMoot 2011 - Szent István Egyetem, Gödöllő 2011. június 23-25. A szekcióülésen elmondott előadásom összefoglalója és prezentációja az alábbiakban olvasható és látható. (Sajnos a podcast nem sikerült, a hangot elfelejtettem felvenni.) A moodle rendszer az online oktatási folyamat szabályozásának optimális eszköze. A modul alapú tevékenységek és a kommunikációs blokkok megfelelő hátteret biztosítanak a folyamat mikrostruktúrájának menedzseléséhez.
(More)…
Csütörtökön koraeste zárult a “Tanítás és tanulás virtuális környezetben” képzésünk. Az utolsó alkalom az eredeti programtól eltérően inkább visszatekintés volt, ami nem várt izgalmakat hozott. A képzés lezárult, de kiváló közösség alakult ki, ezért szeretnénk folytatni a találkozásokat. A csütörtök 18.00 a jövő héttől kezdődően rendszeres időpont lesz, nem tartunk nyári szünetet sem. Nem mindig
(More)…
A “Tanítás és tanulás virtuális környezetben” programsorozat utolsó előtti része eredetileg filmklubbnak lett tervezve, de a választott filmek tartalma alapján mégiscsak virtuális tréning lett belőle. A képzés helyszíne 2011. június 9-én már nem a megszokott oktatási épületünk volt, hanem az egyre dinamikusabban fejlődő ELTE PPK virtuális környezet Prohászka Lajos terme és a még fejlesztés alatt
(More)…
“Kirándul a csoport…” címmel terveztünk foglalkozást a “Tanítás és tanulás virtuális környezetben” című képzésünk csütörtöki programjába. A külsőleg is egyre inkább formálódó avatarok az oktatási épületünk teraszán gyülekeztek. (Az épületnek lassan kellene egy nevet adni, mert más épületeket is kezdenek növekedni az ELTE PPK virtuális kampuszon és egyre nehezebb lesz a tájékozódás.) Az egyéni aktivitást
(More)…
