Az andragógia MA nappali és levelező csoportjával, a “Távoktatás és eLearning” kurzusnál vegyes oktatási környezetben haladunk előre a félév során. A szerdai kontakt tanórát weben, később visszanézhető megoldással közvetítjük, majd a hallgatóknak blogot kell írniuk az adott hét témájában. Az oktatásszervezés facebook csoportfelületen zajlik, illetve heti rendszerességgel szervezünk virtuális konzultációt Second Life környezetben. A félév
(More)…
A felsőoktatásban eLearning rendszert kialakítani, fejleszteni, menedzselni nagyon komplex feladat. Az oktatásmenedzsment bármely területét felvonultathatnánk, nem találnánk olyat, ami ne lenne nehéz, vagy amit éppenséggel könnyű lenne eredményesen, hatékonyan és közelégedettségre üzemeltetni. (Utóbbi eredmény pedig, valljuk meg, lehetetlen.) Évtizedekkel, esetleg évszázadokkal korábban kialakult rendszerek menedzselése is nehéz, hiszen még a rögzült szokásoktól eltérő gondolatok is
(More)…
2011. július 4-én az ELTE BTK Múzeum körúti kampuszán, a Gólyavár Mária Terézia termében rendezték meg a “Pedagógusképzési hálózat Közép-Magyarországon” fejlesztési projekt zárókonferenciáját. “A tanárképzés kilátásai egy döntéseket érlelő szakaszban” című rendezvény előadásai, kerekasztal beszélgetése részben a tanárképzés aktuális oktatáspolitikai helyzetére reflektáltak, részben pedig mindezt szem előtt tartva a tanárképzés ügyének szakmai oldalára fókuszáltak: a
(More)…
Május 19-én csütörtökön a “Civil-Learning” konferencián adtam elő arról, hogy a civil és nonprofit szervezetek számára miért és hogyan lehet hasznos az eLearning. A feladat első ránézésre nagyon egyszerűnek tűnt, hiszen a tapasztalataim alapján általában kellett meggyőznöm az érdeklődőket, hogy az eLearning jó dolog. A nonprofit civil szervezetek kiváló eLearning megoldásokat dolgozhatnak ki arra, hogy
(More)…
A Budapesti Corvinus Egyetem eHÖK csoportja 2011. április 20-án rendezett egy kisebb konferenciát az “e-Tananyagról”. Az elméleti és gyakorlati szekciók együtt azt célozták meg, hogy a résztvevők képet kapjanak az eLearning és eTananyag fogalmáról, gyakorlati megvalósításairól, nehézségekről, jövőbeli és múltbéli trendekről, egyszóval szinte mindenről, amit ezzel kapcsolatban fontos lehet tudni. A felsőoktatásban a eTananyagok fejlesztésének
(More)…
