<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Oktatás-Informatika, e-Didaktika 2.0</title>
	<atom:link href="http://blog.ollejanos.hu/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://blog.ollejanos.hu</link>
	<description>Ollé János blog</description>
	<lastBuildDate>Sat, 04 May 2013 08:08:08 +0000</lastBuildDate>
	<language>hu-HU</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.5.1</generator>
	<div id='fb-root'></div>
					<script type='text/javascript'>
						window.fbAsyncInit = function()
						{
							FB.init({appId: null, status: true, cookie: true, xfbml: true});
						};
						(function()
						{
							var e = document.createElement('script'); e.async = true;
							e.src = document.location.protocol + '//connect.facebook.net/hu_HU/all.js';
							document.getElementById('fb-root').appendChild(e);
						}());
					</script>	
						<item>
		<title>Szemüvegesek leszünk?</title>
		<link>http://blog.ollejanos.hu/2013/05/04/szemuvegesek-leszunk/</link>
		<comments>http://blog.ollejanos.hu/2013/05/04/szemuvegesek-leszunk/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 04 May 2013 08:01:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ollé János</dc:creator>
				<category><![CDATA[Egyéb]]></category>
		<category><![CDATA[fejlesztés]]></category>
		<category><![CDATA[Vélemény]]></category>
		<category><![CDATA[apple]]></category>
		<category><![CDATA[google]]></category>
		<category><![CDATA[google glas]]></category>
		<category><![CDATA[iwatch]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.ollejanos.hu/?p=3278</guid>
		<description><![CDATA[A hírfogyasztást (hírhabzsolást) kiszolgáló gyorséttermek kínálatából már éppen eltűnni látszik a Google egyik kiváló újítása: a Google szemüveg. Az online hírek ilyen gyors tartalomváltozása önmagában is tanulságos. (Mi kell ahhoz, hogy valami tech témájú hír több héten keresztül is felszínen tudjon maradni? Tényleg ennyire gyorsan változik a technika, vagy tényleg ennyire felületesen foglalkozunk a hírekkel?)<a href="http://blog.ollejanos.hu/2013/05/04/szemuvegesek-leszunk/"> <br /><br /> (More)…</a>]]></description>
		<wfw:commentRss>http://blog.ollejanos.hu/2013/05/04/szemuvegesek-leszunk/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>A tartalomszolgáltatás termelői piaca</title>
		<link>http://blog.ollejanos.hu/2013/04/29/a-tartalomszolgaltatas-termeloi-piaca/</link>
		<comments>http://blog.ollejanos.hu/2013/04/29/a-tartalomszolgaltatas-termeloi-piaca/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 29 Apr 2013 18:16:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ollé János</dc:creator>
				<category><![CDATA[Vélemény]]></category>
		<category><![CDATA[444]]></category>
		<category><![CDATA[facebook]]></category>
		<category><![CDATA[információmenedzsment]]></category>
		<category><![CDATA[online]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.ollejanos.hu/?p=3270</guid>
		<description><![CDATA[A mai napon útjára indult egy érdekes hazai médiakísérlet, amiről 2-3 hónapon belül ki fog derülni, hogy választ ad-e az online tartalomfogyasztás egyre gyakrabban megfogalmazott kérdéseire. Sokféle szempontból lehet közelíteni az új hírportál (UJ-hírportál) felé, de ez a bejegyzés szigorúan a közösségi média és online aktivitás, illetve a tartalomfogyasztás kísérletének leíró elemzését vállalja fel. Ez<a href="http://blog.ollejanos.hu/2013/04/29/a-tartalomszolgaltatas-termeloi-piaca/"> <br /><br /> (More)…</a>]]></description>
		<wfw:commentRss>http://blog.ollejanos.hu/2013/04/29/a-tartalomszolgaltatas-termeloi-piaca/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Kettős szerep és kettős könyvelés = két online közösség egyben?</title>
		<link>http://blog.ollejanos.hu/2013/04/28/kettos-szerep-es-kettos-konyveles-ket-online-kozosseg-egyben/</link>
		<comments>http://blog.ollejanos.hu/2013/04/28/kettos-szerep-es-kettos-konyveles-ket-online-kozosseg-egyben/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 28 Apr 2013 13:14:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ollé János</dc:creator>
				<category><![CDATA[Elemzés]]></category>
		<category><![CDATA[Oktatás]]></category>
		<category><![CDATA[Vélemény]]></category>
		<category><![CDATA[facebook]]></category>
		<category><![CDATA[időgazdálkodás]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.ollejanos.hu/?p=3259</guid>
		<description><![CDATA[A korábbi blogbejegyzésekben gyakori téma volt az online közösségi portálok használatával kapcsolatos vélekedésem, tapasztalataim, merész jövőbelátásom. Az alábbi bejegyzés is ebbe a sorba tartozik. Az általam leggyakrabban használt közösségi portál (a facebook) lassan kezd olyan lenni, mint egy vadhajtásokban bővelkedő digitális parlagfű, vagyis megközelítette az email felhasználás kultúráját és hétköznapjait. Régóta tudjuk, hogy túl sok<a href="http://blog.ollejanos.hu/2013/04/28/kettos-szerep-es-kettos-konyveles-ket-online-kozosseg-egyben/"> <br /><br /> (More)…</a>]]></description>
		<wfw:commentRss>http://blog.ollejanos.hu/2013/04/28/kettos-szerep-es-kettos-konyveles-ket-online-kozosseg-egyben/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Newton harmadik törvénye a felnőttképzésben</title>
		<link>http://blog.ollejanos.hu/2013/04/07/newton-harmadik-torvenye-a-felnottkepzesben/</link>
		<comments>http://blog.ollejanos.hu/2013/04/07/newton-harmadik-torvenye-a-felnottkepzesben/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 07 Apr 2013 14:54:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ollé János</dc:creator>
				<category><![CDATA[Egyéb]]></category>
		<category><![CDATA[Oktatás]]></category>
		<category><![CDATA[Vélemény]]></category>
		<category><![CDATA[andragógia]]></category>
		<category><![CDATA[felnőttképzés]]></category>
		<category><![CDATA[felsőoktatás]]></category>
		<category><![CDATA[felsőoktatáspedagógia]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.ollejanos.hu/?p=3238</guid>
		<description><![CDATA[A színfalak mögötti erőtér mindig különösen izgalmas kérdés, de a helyzet sokszor odáig fokozódik, hogy ennek az erőtérnek az eseményei háttérbe szorítják a színpadi történéseket. Egyszer egy színészinterjúban olvastam, hogy a sokadszor játszott darabot már annyira unták, hogy a színpad mögött külön kis produkciókkal szórakoztatták egymást a színészek, ezzel téve elviselhetőbbé a monotonitást. Sokszor ez<a href="http://blog.ollejanos.hu/2013/04/07/newton-harmadik-torvenye-a-felnottkepzesben/"> <br /><br /> (More)…</a>]]></description>
		<wfw:commentRss>http://blog.ollejanos.hu/2013/04/07/newton-harmadik-torvenye-a-felnottkepzesben/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Zárt ajtókkal fogadtuk a nyílt oktatást</title>
		<link>http://blog.ollejanos.hu/2013/03/24/zart-ajtokkal-fogadtuk-a-nyilt-oktatast/</link>
		<comments>http://blog.ollejanos.hu/2013/03/24/zart-ajtokkal-fogadtuk-a-nyilt-oktatast/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 24 Mar 2013 10:55:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ollé János</dc:creator>
				<category><![CDATA[Vélemény]]></category>
		<category><![CDATA[nyílt oktatás]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.ollejanos.hu/?p=3224</guid>
		<description><![CDATA[Szomorkodhatnánk egy kicsit azon, hogy a nyílt oktatás hete hazai viszonylatban nem ért el nagyobb hatást, mint egy alig több mint 100 alkalommal megtekintett hírben történő összefoglaló ismertetés. Szomorúságra akkor lenne okunk, hogy ha ennél komolyabb elvárásaink lettek volna, így valójában már a hírnek is örülhetünk. Egy projekt, egy program, egy kampány nyilván mutatja meg<a href="http://blog.ollejanos.hu/2013/03/24/zart-ajtokkal-fogadtuk-a-nyilt-oktatast/"> <br /><br /> (More)…</a>]]></description>
		<wfw:commentRss>http://blog.ollejanos.hu/2013/03/24/zart-ajtokkal-fogadtuk-a-nyilt-oktatast/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Folyóirat kereszttűzben</title>
		<link>http://blog.ollejanos.hu/2013/03/18/folyoirat-kereszttuzben/</link>
		<comments>http://blog.ollejanos.hu/2013/03/18/folyoirat-kereszttuzben/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 18 Mar 2013 18:11:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ollé János</dc:creator>
				<category><![CDATA[Elemzés]]></category>
		<category><![CDATA[Vélemény]]></category>
		<category><![CDATA[folyóirat]]></category>
		<category><![CDATA[oktatás-informatika]]></category>
		<category><![CDATA[online folyóirat]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.ollejanos.hu/?p=3215</guid>
		<description><![CDATA[A mai napon online elérhetővé vált az Oktatás-Informatika folyóirat 2012/1-2.száma. A megjelenés időben egy kicsit el van maradva, de ez hazai viszonylag szinte természetesnek számít. Vannak akik szerint ez a minőségi megjelenés fokmérője, hiszen a válság hatására egy tartalmában és minőségében erős szám megjelentetése egyre hosszabb ideig tart. A folyóirat ezen számában 2 tanulmány, 4<a href="http://blog.ollejanos.hu/2013/03/18/folyoirat-kereszttuzben/"> <br /><br /> (More)…</a>]]></description>
		<wfw:commentRss>http://blog.ollejanos.hu/2013/03/18/folyoirat-kereszttuzben/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Digitális nemzedékelméleteink újabb generációja</title>
		<link>http://blog.ollejanos.hu/2013/03/08/digitalis-nemzedekelmeleteink-ujabb-generacioja/</link>
		<comments>http://blog.ollejanos.hu/2013/03/08/digitalis-nemzedekelmeleteink-ujabb-generacioja/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 08 Mar 2013 21:49:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ollé János</dc:creator>
				<category><![CDATA[Konferencia]]></category>
		<category><![CDATA[digitális generáció]]></category>
		<category><![CDATA[digitális nemzedék]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.ollejanos.hu/?p=3205</guid>
		<description><![CDATA[A digitális nemzedékkel foglalkozó elméleteket különböző generációkba lehet sorolni aszerint, hogy amikor keletkeztek, akkor milyen állapotban volt az aktuális internet- és számítógéphasználat. Vannak olyan elméletek, amelyek a betárcsázós internet és email korszakában jöttek létre. Más nemzedékelméletek már a facebook megjelenése és elterjedése után keletkeztek, vagyis ezek az elméletek olyan korban születtek és formálódtak, amiben ismeretlen<a href="http://blog.ollejanos.hu/2013/03/08/digitalis-nemzedekelmeleteink-ujabb-generacioja/"> <br /><br /> (More)…</a>]]></description>
		<wfw:commentRss>http://blog.ollejanos.hu/2013/03/08/digitalis-nemzedekelmeleteink-ujabb-generacioja/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>2013. tavaszi félév</title>
		<link>http://blog.ollejanos.hu/2013/02/24/2013-tavaszi-felev/</link>
		<comments>http://blog.ollejanos.hu/2013/02/24/2013-tavaszi-felev/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 24 Feb 2013 11:00:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ollé János</dc:creator>
				<category><![CDATA[Oktatás]]></category>
		<category><![CDATA[andragógia]]></category>
		<category><![CDATA[oktatáskutatás]]></category>
		<category><![CDATA[pedagógia BA]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.ollejanos.hu/?p=3195</guid>
		<description><![CDATA[Minden félévkezdés előtt bujkál bennem a kisördög, hogy kellene már egy nyugodt, innovatív megoldásoktól mentes félévet terveznem. Egy olyanra gondolok, ahol semmi különleges nincs. Csak bemegyek órát tartani és nem foglalkoztat, hogy a hallgatók hogyan jutnak az előadás anyagához, hol fogunk kommunikálni, hol lesz a gyakorlatot támogató online kommunikációs felület, stb. Nem kellene bajlódni az<a href="http://blog.ollejanos.hu/2013/02/24/2013-tavaszi-felev/"> <br /><br /> (More)…</a>]]></description>
		<wfw:commentRss>http://blog.ollejanos.hu/2013/02/24/2013-tavaszi-felev/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Virtuális Egyetem</title>
		<link>http://blog.ollejanos.hu/2013/02/18/virtualis-egyetem/</link>
		<comments>http://blog.ollejanos.hu/2013/02/18/virtualis-egyetem/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 18 Feb 2013 21:25:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ollé János</dc:creator>
				<category><![CDATA[fejlesztés]]></category>
		<category><![CDATA[hibrid oktatás]]></category>
		<category><![CDATA[virtuális]]></category>
		<category><![CDATA[virtuális egyetem]]></category>
		<category><![CDATA[virtuális oktatási környezet]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.ollejanos.hu/?p=3184</guid>
		<description><![CDATA[2009 őszén, az akkor jegyzeteim szerint egy olyan oktatási portálon gondolkodtam, ahol az egyetemi kurzusokhoz hasonló stílusban és formában, teljesen szabadon elérhetők bizonyos kurzusok. Az akkor korszaknak megfelelően egy kibővített moodle rendszert vázoltam fel, ahol sok személyes oldal, blogok, hírportálok és fórumrendszerek állnak rendelkezésre, hogy ha valaki szeretne tanulni, vagy szeretne tanítani. Olyan tartalmakra gondoltam,<a href="http://blog.ollejanos.hu/2013/02/18/virtualis-egyetem/"> <br /><br /> (More)…</a>]]></description>
		<wfw:commentRss>http://blog.ollejanos.hu/2013/02/18/virtualis-egyetem/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Oktatásinformatikai módszerek</title>
		<link>http://blog.ollejanos.hu/2013/02/17/oktatasinformatikai-modszerek/</link>
		<comments>http://blog.ollejanos.hu/2013/02/17/oktatasinformatikai-modszerek/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 17 Feb 2013 19:37:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ollé János</dc:creator>
				<category><![CDATA[Konferencia]]></category>
		<category><![CDATA[didaktika]]></category>
		<category><![CDATA[oktatás-informatika]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.ollejanos.hu/?p=3174</guid>
		<description><![CDATA[Az V. Oktatás-Informatikai Konferencia 1. napjának végén mutattuk be az Információs Társadalom Oktató- és Kutatócsoport legújabb produktumát, az &#8220;Oktatásinformatikai módszerek&#8221; című könyvünket. A kiadvány elkészülésének történetéből néhány érdekes pillanatot és érzést már felvillantottam a bemutatón, a többit pedig a visszaemlékezésekre tartogatom (hogy legyen majd mit mesélni, ha egyszer valaki kérdezi). A tágabban értelmezett eLearning, vagy az<a href="http://blog.ollejanos.hu/2013/02/17/oktatasinformatikai-modszerek/"> <br /><br /> (More)…</a>]]></description>
		<wfw:commentRss>http://blog.ollejanos.hu/2013/02/17/oktatasinformatikai-modszerek/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
