2010. Feb 27.
A konnektivista módszertannal támogatott “Modern eszközök az oktatásban” kurzusok összevont csoportjainak hallgatói témaválasztás szerint két kisebb csoportot alkottak. Az “intelligens osztályterem, ergonómia” témakört osztálytermi keretek között, de web2 eszközök használatával kezdtük meg feldolgozni. A konnektivista szemlélet egy oktatási folyamatban...
read more
Web2 eszközökkel támogatott kontaktóra tapasztalatai
2010. Feb 18.
Pedagógia szakos hallgatóként a Bevezetés a pedagógiába kurzusra készített első ELTE-s szemináriumi dolgozatom címe: “Tanítási-tanulási stratégiák az oktatási folyamatban”. Petriné Feyér Judit Tanárnő nagyon elégedett volt és csillagos ötöst írt be az indexembe. Pár évvel később az OTDK-n ugyanezzel a címmel indultam és I. helyezést értem el, majd ezt a...
read more
Tanítási-tanulási stratégiák az oktatási folyamatban (PhD)
2010. Feb 18.
Pár napja egy megbeszélésen áttekintettük, hogy a szakcsoportunk közelében munkálkodó hallgatók milyen területen szeretnének szakdolgozatot, TDK dolgozatot írni, vagy csak egyszerűen milyen területeken szeretnének kutatni. A félévkezdés után az ilyen rendszerező megbeszélések nagyon fontosak, akár egy éves munkát is meg lehet tervezni, meg lehet beszélni és nem szabad...
read more
TDK régen és ma, hallgatói kutatómunkák
2010. Feb 18.
A hét elejétől a Pedagogikum Központ Intranet rendszerében az oktatóknak lehetősége van online eszközfoglalásra. Ez látszólag egy kisebb fejlesztés, de a munkaszervezés szempontjából nagy jelentőséggel bír. Eddig a teremfoglaltság és az eszközfoglaltság online megtekinthető volt, de mostantól eszközt már foglalni is lehet. Az Intranet drupal alapú fejlesztés, de lényegében a...
read more
Intranet – eszközfoglalás
2010. Feb 18.
Lezártuk az Oktatás-Informatika Folyóirat 2. számának kéziratát. Szokatlanul nehezen ment, de bízom benne, hogy a tartalom kárpótol majd mindenkit és kellőképpen kompenzálja a jelentős késést. A folyóirat továbbra is szeretne teret adni elméleti és gyakorlati írásoknak, esettanulmányoknak, riportoknak, kutatási beszámolóknak az eLearning területén. A 3. szám munkálatai már...
read more
Oktatás-Informatika Folyóirat, 2. szám
 |
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
