2010. Sep 3.
Elegáns megoldás lenne, ha ezt a bejegyzést teljesen egészében az elmúlt 2-3 hétben megjelent, a felsőoktatásban látványos méreteket öltő plagizálásról olvasott cikkekből ollóztam volna össze? Ki venné észre? Lenne következménye? Ki olvasná el? Ha megjelölném, hogy honnan vettem az idézeteket, akkor is plágium lenne vagy csak egyszerű gyűjtés? És ha valaki ezt a bejegyzést...
read more
Az online áfium ellen való orvosság, avagy CTRL C + CTRL V = HomeWork?
2010. Aug 12.
A Microsoft egykori első embere, Bill Gates szerint az elkövetkező években jelentős mértékben megváltozik az egyetemek helyzete az Internet és az online alkalmazások hatására. A hazai hírekben (PcFórum, Eduline, HVG) és néhány külföldi blogban (pl. Donald Clark) is olvasni erről a véleményről, amit sok helyen sokféleképpen értelmeznek. Bill Gates mondatai egy beszélgetésben...
read more
Bill Gates az egyetemek közeli jövőjéről
2010. Aug 5.
Több helyen lehet olvasni, hogy a Google bejelentette a “Wave” szolgáltatás fejlesztésének a leállítását. A szolgáltatás nem szűnik meg, csak már nem fejlesztik tovább. A hírt szerény érdeklődés fogadja. Néhányan még felkapják a fejüket, hogy bizony nekik is van egy nehezen kiharcolt, avagy szerencsés esetben korán elcsípett hozzáférése, ami régóta...
read more
Google Wave a hullám-sírban?
2010. Jul 8.
Két héttel a konferencia után ismét elővettem a programot és átgondoltam, hogy mi történt. A MoodleMoot az eLearning rendszereket üzemeltetők, fejlesztők számára egy nagyon fontos szakmai rendezvény és egyben egy izgalmas találkozó. A 2010-es előadások alapján az elnevezés mintha kezdene igazán találó lenni: “tanácskozásra gyűltek össze … hogy megvitassák,...
read more
MoodleMoot 2010. Gödöllő
2010. Jul 4.
Legutóbbi blogbejegyezésemre érkezett egy szinte “nyílt levél” jellegű komment “Frobben“-től. Arra gondoltam, hogy az ilyen jellegű (és ilyen terjedelmű) megjegyzéseket külön bejegyzéseben fogom megválaszolni, ezzel akár ki is alakulhat a “nyílt levél” – “nyílt válasz” műfaj a blog keretein belül. Ez a bejegyzés válasz...
read more
Nyílt válaszlevél egy kommentre
2010. Jun 26.
Már a címből is látszik, hogy vérlázító és eretnek blogbejegyzés következik. Sokat gondolkodtam, hogy megírjam vagy sem. A bizonytalanságom oka az volt, hogy nem szeretek destruktív lenni és valamire “nemet mondani”. A bejegyzés létrejöttét kismértékben segítette, hogy egy tweetben azt írták rólam, hogy élőben hatásosabb, impulzívabb és szellemesebb vagyok, mint...
read more
A Ken Robinson effektus, avagy a “bulvárpedagógia” kísértése
2010. Jun 19.
A doktori kurzus beadott portfólióit nézegetem. A félév több szempontból is érdekes volt. Az utolsó órát június 9-én tartottuk, vagyis a szorgalmi időszak vége után még 4 alkalommal találkoztunk, annak ellenére hogy félév közben más doktori kurzusoktól eltérően nem kéthetente, hanem hetente volt óra.
A félév során egy kutatást terveztünk meg és hajtottunk végre a doktori...
read more
Kutatásmódszertan, statisztikai elemzések, más kurzusok (vége a félévnek)
2010. Jun 10.
Június 9-én a Kinizsi utcai Nyitnikék óvodában jártam egy szakmai bemutatón, ahol megfigyelhettük, hogy nagycsoportos óvodások hogyan és mire használják az interaktív táblát. Alig akadt olyan kolléga, vagy ismerős a környezetemben, aki az interaktív tábla és az óvoda szavak egy mondatban való kimondására ne reagált volna heves, alapvetően féltő, gyanakvó ellenérzéssel....
read more
Interaktív tábla és számítógép az óvodában
 |
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
